民辦高中是指由教育部批準設立的，以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。為16歲到18歲的高中生提供高中階段的教育，民辦高中的學制為3年，成績合格者發給普通高中或綜合高中會考證書。高中屬于中等教育的范疇。

高中是我國九年義務教育結束后更高等的教育機構，上接初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等，屬于中等教育的范疇。高中是我國九年義務教育結束后更高一級的教育機構，接受初中合格畢業生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。民辦學校是指以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。 深圳杰仁教育集團由深圳市卓仁實業有限公司于1996年投資興辦，是一個集研、學、產為一體的集團化教育實體。全日制寄宿普通高中好不好

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學主體上來區分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經費；3、面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。從現實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。

從資金來源渠道來看，有個人自籌資金、個人智力投入（無資金投入）、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個特定的民辦高中來說，資金來源并不完全是單一的，可以是個人、集體、企業資金的混合。同時，非財政性經費并不排除國有資產的注入。 全日制寄宿普通高中好不好深圳杰仁高級中學的舉辦者為深圳杰仁教育集團。

民辦高中的開辦條件一、申辦民辦學校，應具備的基本條件：

1、舉辦民辦學校的社會組織，應當具有法人資格。2、舉辦民辦學校的個人，應當具有權利和完人民事行為能力。3、民辦學校應當具備法人條件。4、設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。5、民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。辦事流程1、學校名稱預先核準（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局提出申請，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出申請）。2、向縣教育局提出籌設申請（需所在地中心小學和鄉鎮人民政簽字蓋章），經審核同意后，下達同意籌設批復文件。籌設期不超過三年。3、向縣教育局提出正式設立申請，縣教育局組織評估組進行評估，評估合格后辦理辦學許可證。4、注冊登記（舉辦盈利性學校向縣市場監督管理局核準登記，舉辦非盈利性學校向縣民政局提出核準登記）。

   民辦高中和非民辦高中則是從辦學主體上來區分的。民辦高中有三個明顯特征：1、舉辦人不是國家；2、資金來源于非國家財政性經費；3、面向社會舉辦學校，也就是面向社會招收學生和學員，服務于不特定的群體和公民個人，而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。從現實情況來看，民辦高中的舉辦者主要有：公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。

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怎么選深圳高中?更好？

初中畢業就意味著九年義務教育結束了，能不能進一個好高中是要靠自己在考場中去奮戰的，然而，很多孩子以及家長都不知道如何去選適合的深圳民辦高中?。下面就我們來看看，怎么選民辦高中更好。按分數選這個選擇方法相比大家都知道，因為在初三階段大家就會經歷無數次的模擬考，對自己的成績也是有一定了解的，因此，在選擇深圳高中?的時候，就可以結合自己的平均成績，以及高中學校的錄取分數線來綜合考慮。按壓力的承受能力選如果自己的分數能夠進一個更好的學校，但是并不拔尖，只能進該校的普通班，但是如果去稍遜色的學校，就能進尖子班，成為學校的重點培養對象。更好的學校，在師資力量以及學生的綜合素質上都會更出色，在這樣的環境里，因為有壓力有目標，學生的進步會非常快，也許剛進入學校還是普通生，學習一段時間就能出現飛躍在選擇高中的時候主要還是看學生的學習成績畢竟高中的目的就是考大學，每個深圳高中?都會非常重視學生的高考成績，所以在招生的時候也會在意學生的成績并且會將更多的學習資源傾注于學習更好的學生. 民辦高中要怎么樣去申請？上海小語種高中排名

民辦高中近幾年也在悄悄崛起，頭部學校或各校特色班的實力不容小覷的。全日制寄宿普通高中好不好

我們的教育觀念辦學目標：辦一所有教育溫度的現代化特色學校。辦學特色：實施有溫度的發展教育，通過多元化的教育模式，給有才藝的孩子提供文創特色的發展途徑和平臺。辦學理念：立德樹人發展治校方略：依法治校文化育人質量立校特色興校校訓：尚學知行正大光明校風：傳承開拓求真向善教風：擁有沸水般的熱情、開水般的專業、溫水般的關注、涼水般的冷靜愛生樂教。學風：擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢想拼搏的自驅力;至少擁有一項技能;為使命而生;敬天愛人;向上向善;勤思樂學;合作自主。我們的發展規劃對于孩子來說：堅持“選擇教育”，讓孩子在教育的過程中實現選擇自由。我們希望以人的自由發展為依歸，通過教育思想、學習文化等創設，使教與學實現有機和充分的匹配。用人的能動性來實施和運行教育。讓家長和學生走出名校情結和文憑主義的誤區，以家庭具體條件為基礎，以孩子終身幸福為目標，選擇真正適合孩子學習的學校。全日制寄宿普通高中好不好

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