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民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來(lái)區(qū)分的。民辦高中有三個(gè)明顯特征:1、舉辦人不是國(guó)家;2、資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3、面向社會(huì)舉辦學(xué)校,也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人,而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,民辦高中的舉辦者主要有:公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來(lái)源渠道來(lái)看,有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無(wú)資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦高中來(lái)說(shuō),資金來(lái)源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國(guó)有資產(chǎn)的注入;民辦高中對(duì)升學(xué)率要求更嚴(yán)格,所以教學(xué)質(zhì)量普遍很好。普通高中值不值得推薦
民辦高中的開(kāi)辦條件一、申辦民辦學(xué)校,應(yīng)具備的基本條件:
1、舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)具有法人資格。2、舉辦民辦學(xué)校的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)具有權(quán)利和完人民事行為能力。3、民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。4、設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的需求,具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件。5、民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。辦事流程1、學(xué)校名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)(舉辦盈利性學(xué)校向縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局提出申請(qǐng),舉辦非盈利性學(xué)校向縣民政局提出申請(qǐng))。2、向縣教育局提出籌設(shè)申請(qǐng)(需所在地中心小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政簽字蓋章),經(jīng)審核同意后,下達(dá)同意籌設(shè)批復(fù)文件?;I設(shè)期不超過(guò)三年。3、向縣教育局提出正式設(shè)立申請(qǐng),縣教育局組織評(píng)估組進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估合格后辦理辦學(xué)許可證。4、注冊(cè)登記(舉辦盈利性學(xué)校向縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局核準(zhǔn)登記,舉辦非盈利性學(xué)校向縣民政局提出核準(zhǔn)登記)。 深圳教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中值不值得推薦在教學(xué)方面,民辦高中會(huì)更加嚴(yán)格,對(duì)升學(xué)率要求很?chē)?yán)格.
對(duì)于復(fù)讀學(xué)校的選擇。建議選擇復(fù)讀的民辦高中要慎重,這是關(guān)系到明年高考成功與否的一個(gè)較為關(guān)鍵的點(diǎn)。
首先要考慮師資力量,復(fù)讀班的老師一般都有著豐富的教育檢驗(yàn),一般都是各個(gè)學(xué)校的精英,建議先去試聽(tīng),再考慮是否選擇。同時(shí)也要考慮這個(gè)學(xué)校的整體學(xué)習(xí)氛圍。老師認(rèn)為中考復(fù)讀生很容易對(duì)以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性,重讀容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響,如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)有漏洞,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),應(yīng)試技巧不足等,老師認(rèn)為這些都需要不斷改正,消除舊模式的消極影響。2.恢復(fù)自信心其實(shí),復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績(jī)都會(huì)有所提高,提高四五十分都是很正常的幅度,少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過(guò)100分。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的復(fù)讀。5。加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,在時(shí)間解決學(xué)生的心理問(wèn)題。6。加強(qiáng)與市名校的教學(xué)交流,拓展信息采集渠道,建立更加完善的信息網(wǎng)絡(luò)。有些學(xué)校師資力量雖然不是太雄厚但是整體學(xué)習(xí)氛圍很濃,這也是考慮的因素之一。其次,就是要改變自己的心態(tài)。一般經(jīng)過(guò)中考以后再?gòu)?fù)讀的過(guò)程中,很多考生眼高手低,覺(jué)得自己什么都會(huì),在復(fù)讀的過(guò)程中不認(rèn)真復(fù)習(xí),耍小聰明,這樣做是很不對(duì)的。既然選擇復(fù)讀就要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
民辦高中是指由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的,以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。為16歲到18歲的高中生提供高中階段的教育,民辦高中的學(xué)制為3年,成績(jī)合格者發(fā)給普通高中或綜合高中會(huì)考證書(shū)。高中屬于中等教育的范疇。
高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上接初中,下啟大學(xué),一般為三年制。中國(guó)的高中教育指初中以后高中階段的教育,包括:普通高中、職業(yè)高中、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等,屬于中等教育的范疇。高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級(jí)的教育機(jī)構(gòu),接受初中合格畢業(yè)生,一般學(xué)制為三年制,即高一、高二、高三。民辦學(xué)校是指以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。 深圳杰仁教育集團(tuán)自創(chuàng)辦至今始終奉行“興學(xué)為民、立校報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨。
深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司的優(yōu)勢(shì)有哪些。
1.教育模式比較規(guī)范:深圳杰仁高級(jí)中學(xué)的口碑在很多家長(zhǎng)和學(xué)生的心中是比較好的,主要是該高中的創(chuàng)辦時(shí)間比較長(zhǎng),有著豐富的創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同情況的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校的教育模式比較規(guī)范,無(wú)論是學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生,還是文化課成績(jī)比較薄弱的學(xué)生,在合適的教育體制下,都能夠很好地適應(yīng),并且能夠在這樣的體制下提高自己的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教學(xué)資源比較豐富:深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有哪些方面的優(yōu)勢(shì)常常是很多家長(zhǎng)和學(xué)生想深入了解的,它的教學(xué)資源比較豐富,其中教學(xué)資源就包括學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程、資歷比較深的老師還有齊全的教學(xué)設(shè)施。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,老師會(huì)采取有效的教學(xué)方案幫助學(xué)生提升成績(jī),并且讓學(xué)生有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。除此之外,深圳杰仁高級(jí)中學(xué)也會(huì)為學(xué)生提供質(zhì)量可靠的休閑所,讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。 深圳杰仁高級(jí)中學(xué)為您提供高起點(diǎn)、精品化、特色化全日制寄宿高中,有想法的不要錯(cuò)過(guò)哦!上海杰仁高中排名
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深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司我們的教育觀念辦學(xué)目標(biāo):辦一所有教育溫度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。辦學(xué)特色:實(shí)施有溫度的發(fā)展教育,通過(guò)多元化的教育模式,給有才藝的孩子提供文創(chuàng)特色的發(fā)展途徑和平臺(tái)。辦學(xué)理念:立德樹(shù)人發(fā)展治校方略:依法治校文化育人質(zhì)量立校特色興校校訓(xùn):尚學(xué)知行正大光明校風(fēng):傳承開(kāi)拓求真向善教風(fēng):擁有沸水般的熱情、開(kāi)水般的專(zhuān)業(yè)、溫水般的關(guān)注、涼水般的冷靜愛(ài)生樂(lè)教。學(xué)風(fēng):擁有熱氣騰騰的靈魂;擁有一顆勇敢的心;擁有為夢(mèng)想拼搏的自驅(qū)力;至少擁有一項(xiàng)技能;為使命而生;敬天愛(ài)人;向上向善;勤思樂(lè)學(xué);合作自主。我們的發(fā)展規(guī)劃對(duì)于孩子來(lái)說(shuō):堅(jiān)持“選擇教育”,讓孩子在教育的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過(guò)教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè),使教與學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)和充分的匹配。用人的能動(dòng)性來(lái)實(shí)施和運(yùn)行教育。讓家長(zhǎng)和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標(biāo),選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。 普通高中值不值得推薦
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