更高的可靠性

校園廣播系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素主要取決傳輸線路的質(zhì)量， 不合理的傳輸線路或造成不穩(wěn)定

甚至燒毀大功率的定壓功率放大器。純數(shù)字廣播系統(tǒng)由于借助于成熟的以太網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，

每一個(gè)終端設(shè)備相當(dāng)于一臺(tái)聯(lián)入校園網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)易計(jì)算機(jī)。 用戶只需要保證網(wǎng)絡(luò)的暢通， 無(wú)需

增加其它的維護(hù)。 l 更簡(jiǎn)單的安裝

安裝簡(jiǎn)單。只要教室具備以下三個(gè)條件：有一個(gè)交流 220V 插座，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)以太網(wǎng)絡(luò)

接入插座（ RJ45）和一個(gè)擺下數(shù)字廣播終端（一個(gè)音箱的體積）的位置。 IP 網(wǎng)絡(luò)廣播可以基于現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，安裝時(shí)無(wú)需單獨(dú)布線。哪里有IP網(wǎng)絡(luò)音柱廠家

l 實(shí)時(shí)采播

將外接音頻（卡座、 CD、收音機(jī)、話筒等）接入音頻服務(wù)器實(shí)時(shí)壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流，

并通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送廣播數(shù)據(jù)， 安裝在不同教室的數(shù)字廣播終端可實(shí)時(shí)接收并通過自帶音箱

進(jìn)行播放。

l 定時(shí)播音

學(xué)校的所有作息制度（像打鈴、放操、聽新聞、背景音樂等）實(shí)現(xiàn)一年 365 天無(wú)人職守

的全自動(dòng)化管理。數(shù)字廣播終端具有** IP 地址，可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化定時(shí)播放

節(jié)目。教師將需要使用的教材或課件存儲(chǔ)在服務(wù)器硬盤上，并使用專門軟件編制播放計(jì)劃，

系統(tǒng)將按任務(wù)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)播出。

l 多路分區(qū)播音

系統(tǒng)可設(shè)定任意多個(gè)組播放制定的音頻節(jié)目， 或?qū)θ我庵付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行廣播講話； 服務(wù)

軟件可遠(yuǎn)程控制每臺(tái)終端的播放內(nèi)容（劃定區(qū)域播放）和音量等。 關(guān)于IP網(wǎng)絡(luò)音柱廠商IP 網(wǎng)絡(luò)廣播能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化播放，并為各個(gè)節(jié)目指定播放時(shí)間。

（2）IP 網(wǎng)絡(luò)功放 +音箱

配置 IP 網(wǎng)絡(luò)功放 GM-IP120/350/650+ 壁掛 /吸頂定壓音箱 /號(hào)角。適用范圍廣，便于 IP 功放后

面的音箱統(tǒng)一或分區(qū)管理控制。常用于，如：室內(nèi)樓道、公共休閑區(qū)域、商場(chǎng)購(gòu)物中心、酒

店旅館、影院、金融中心、車站候車室、村村通等。

（3）網(wǎng)絡(luò)前置 +純后級(jí)功放 +音箱

網(wǎng)絡(luò)前置 : GM-8004A+ 純后級(jí)功放 :GM-8660P/P1000/P1500+定壓音箱 /音柱。適用于區(qū)域范圍

大、音箱個(gè)數(shù)多且需要統(tǒng)一管理控制的終端區(qū)域。常見用于，如：學(xué)校操場(chǎng)、休閑區(qū)域、體

育館、景點(diǎn)主路、商業(yè)廣場(chǎng)、車站廣場(chǎng)、工廠車間、水電工程、工業(yè)工程、高速公路等區(qū)域。

（4）網(wǎng)絡(luò) +求助對(duì)講終端

IP 網(wǎng)絡(luò)求助對(duì)講終端（ GM-8011 ），實(shí)現(xiàn)緊急呼叫，進(jìn)行雙向?qū)χv。常見用于，如：看守所 /

監(jiān)獄、商業(yè)樓宇、旅游景點(diǎn)、偏遠(yuǎn)自然林區(qū)、常發(fā)生的自然災(zāi)害區(qū)、石油 /礦井開采等。

IP 網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)的功能、用途

青島安捷智能科技公共廣播系統(tǒng)的功能、用途

1.1 系統(tǒng)概述

IP 網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)采用當(dāng)今世界***使用的 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將音頻信號(hào)以 IP 包協(xié)

議形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上進(jìn)行傳送， 徹底解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的音質(zhì)不佳， 維護(hù)管理

復(fù)雜， 互動(dòng)性能差等問題。 該系統(tǒng)設(shè)備使用簡(jiǎn)單， 安裝擴(kuò)展方便――只需將數(shù)字廣播終端接

入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)即可構(gòu)成功能強(qiáng)大的數(shù)字化廣播系統(tǒng)。 每個(gè)接入點(diǎn)無(wú)需單獨(dú)布線， 真正實(shí)現(xiàn)計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字視頻監(jiān)控、公共廣播的多網(wǎng)合一。 IP 網(wǎng)絡(luò)廣播在物理上與網(wǎng)絡(luò)共用，所以并不在網(wǎng)維護(hù)之外增加額外的維護(hù)工作。

校園公共廣播的工程常用規(guī)范

1、在常規(guī)情況下，校園公共廣播信號(hào)通過布設(shè)在廣播服務(wù)區(qū)內(nèi)的有線廣播線路或網(wǎng)絡(luò)

傳輸。 2、校園公共廣播信號(hào)也可用無(wú)線傳輸，但須接受有關(guān)無(wú)線電廣播（或無(wú)線電通信）

法規(guī)的管制。

3、校園公共廣播原則上是單聲道廣播，但不排除根據(jù)實(shí)際需要在有條件的局部區(qū)域內(nèi)

營(yíng)造立體聲效果。

4、如果不考慮突發(fā)公共事件緊急廣播，則廣播功放的額定輸出功率應(yīng)不小于廣播揚(yáng)聲

器總功率的 1.3 倍。

5、室內(nèi)廣播功率傳輸線路應(yīng)使用阻燃護(hù)套線，傳輸線截面宜保證衰減不大于 3dB，且

干線截面不小于 1 平方毫米；室外廣播功率傳輸干線截面不宜小于 1.5 平方毫米。

每個(gè)終端可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化 定時(shí)播放節(jié)目。哪里有IP網(wǎng)絡(luò)音柱廠家

IP網(wǎng)絡(luò)音柱安裝方法：依據(jù)使用環(huán)境大致為2種情況：1，壁掛安裝。2，立柱安裝。

  IP網(wǎng)絡(luò)音柱是多只同口徑的喇叭組合在一起，垂直方向上的指向性加強(qiáng)，聲音的投射距離更遠(yuǎn)，應(yīng)用在操場(chǎng)、廣場(chǎng)、大型車間、面積較大的室內(nèi)空間，效果較好，投射距離遠(yuǎn)，音柱屬于線聲源，傳播中相比點(diǎn)聲源來說衰減小得多，尤其是高頻部分。所以音柱的優(yōu)勢(shì)是投射距離遠(yuǎn)，指向性強(qiáng)，單相比音箱來說，低頻部分表現(xiàn)不好；所以音柱無(wú)論是橫著裝，還是豎著裝，對(duì)聲音的投射距離，指向性影響不大；豎著裝的好處是：左右方向可以得到更多的聲音；橫著裝的好處是：上下方向可以得到更多的聲音；簡(jiǎn)單說，假如在同一面墻上，2只音柱都是豎著裝的要比2只音柱都是橫著裝的 兩個(gè)音柱之間的空間內(nèi)的聲音要大些。

 通常音柱都是豎著安裝的，假如音柱的安裝高度很高，應(yīng)該注意保留一定的向下的傾角，是音柱指向聽眾的方向，不要讓聲音朝天上打。假如受限制與安裝調(diào)試，無(wú)法豎著安裝的話，那么只好橫著安裝，同時(shí)要注意安裝固定要牢固。

注意： 當(dāng)音柱安裝在室外的時(shí)候，請(qǐng)一定要注意音柱的排水孔在上面還是在下面，請(qǐng)?jiān)诎惭b的時(shí)候，將音柱的排水孔放在下方！！否則音柱里面會(huì)灌水！！ 哪里有IP網(wǎng)絡(luò)音柱廠家

深圳市亞米歐科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢(mèng)想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在廣東省等地區(qū)的安全、防護(hù)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭(zhēng)取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡(jiǎn)單”的理念，市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來深圳市亞米歐科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績(jī)，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想！