有人問(wèn)“700分和700萬(wàn)你會(huì)選擇哪一個(gè)？”智商高的人會(huì)說(shuō)：“我選擇700分，因?yàn)橛辛朔謹(jǐn)?shù)我就可以在將來(lái)有個(gè)好的工作崗位。”而情商高的人則會(huì)說(shuō)：“我選擇700萬(wàn)，有了700萬(wàn)我可以自己創(chuàng)業(yè)，將來(lái)讓一個(gè)700分的為我打工”。有人會(huì)認(rèn)為倘若學(xué)歷不同那么思想上也會(huì)有著千差萬(wàn)別，兩人在一起根本沒(méi)有共同話題。都知道“近朱者赤，近墨者黑?！碧热粢粋€(gè)低學(xué)歷的人經(jīng)常受到高學(xué)歷的影響那么她也會(huì)嘗試改變自己去慢慢靠近***。在學(xué)校中我們不難看出一般情況下，學(xué)霸都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，而且朋友就那么幾個(gè)人。但是那些資質(zhì)平平的人卻很容易相處，交際圈也很廣。其實(shí)這就是一種思想錯(cuò)誤，很多人總認(rèn)為學(xué)渣就不配跟學(xué)霸做朋友，這種錯(cuò)誤的思想不僅*存在與學(xué)校中，也存在與婚姻中。很多情侶都是雙方十分情投意合但**終要么卡在了彩禮上要么卡在學(xué)歷上。愛(ài)情不是用來(lái)攀比的，只要兩個(gè)人覺(jué)得合適就沒(méi)有任何事可以阻攔他們。正如現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，很多?？频呐⒆佣枷Ｍ乙粋€(gè)比自己學(xué)歷高的對(duì)象，但換位思考一下學(xué)歷高的又憑什么看上你呢？考不上高中，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！甘肅考生注意：高中如果沒(méi)考上，還能來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校繼續(xù)考大學(xué)！張掖學(xué)生沒(méi)錄取上高中上職業(yè)高中

由于同學(xué)們剛經(jīng)歷完中考，在得到高中錄取通知后，也享受到了那種金榜題名的喜悅，所以很多同學(xué)都會(huì)開始放松，甚至一個(gè)暑假都不學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，殊不知這只會(huì)讓自己與同學(xué)們的差距越來(lái)越大。我們身邊都會(huì)有那種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這種學(xué)生平時(shí)對(duì)自己的要求從來(lái)不放松，也正是他們的這種堅(jiān)持，拉開了他們與那些不思進(jìn)取的學(xué)生之間的距離，從而***在高考中脫穎而出。對(duì)此，一位教書經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任也給出了意見(jiàn)，他認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該覺(jué)得孩子考上高中了，就應(yīng)該好好休息休息，于是整個(gè)暑假什么也不學(xué)。其實(shí)休息也要有限度，適當(dāng)休息后再督促孩子學(xué)習(xí)，這是正確的做法。考不上高中，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！金昌孩子沒(méi)錄取上高中上中專學(xué)校沒(méi)考上高中還能考大學(xué)？沒(méi)聽錯(cuò)，甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校招收中考落榜生，中專學(xué)籍苦學(xué)三年考大學(xué)!

在家庭條件允許的情況下，家長(zhǎng)可以讓自己的孩子提前去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)高中的課程，當(dāng)然這不是全部課程，而是針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，否則在上高一后該科目只會(huì)越來(lái)越差。眾所周知，高中的知識(shí)要在兩年之內(nèi)全部學(xué)完，因?yàn)楦呷饕菄@著沖刺高考來(lái)學(xué)習(xí)的，因此在高一與高二的課程中，老師的講課速度會(huì)非常快，從而導(dǎo)致一部分學(xué)生在一次聽不懂之后，次次聽不懂，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。除此之外，高中的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，很多老師也不可能會(huì)拿出很長(zhǎng)時(shí)間交給學(xué)生解答疑惑，所以這部分跟不上進(jìn)度的同學(xué)也沒(méi)有機(jī)會(huì)補(bǔ)上落下的內(nèi)容，久而久之，這些同學(xué)會(huì)喪失對(duì)這門課的興趣?？疾簧细咧?，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！

尊重孩子選擇：面臨高中擇校，家長(zhǎng)期望孩子考比較好的高中，但是不要把意志強(qiáng)加到孩子身上。如果孩子自我感覺(jué)沒(méi)有能力，也不要逼孩子，而是根據(jù)實(shí)際情況，和孩子好好分析，引導(dǎo)孩子做出正確選擇。定好目標(biāo)后，孩子自然有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。兒子有段時(shí)間不敢報(bào)比較好的重點(diǎn)高中，沒(méi)有方向，我們就給他分析了兩個(gè)高中的優(yōu)勢(shì)，了解到比較好的高中更寬松，更適合他，他就能大膽選擇了。初中三年是連接小學(xué)和高中的橋梁，是人生的重要階段，會(huì)鞏固小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，也會(huì)為高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們陪孩子走過(guò)初中三年，對(duì)孩子的的未來(lái)起到至關(guān)重要的作用。初中三年，是孩子一生中問(wèn)題**多的時(shí)期，青春期叛逆、成績(jī)時(shí)常波動(dòng)、升學(xué)任務(wù)艱巨，但孩子仍是未成年，很多事情想自己做卻總做不好，還需要父母伸手援助。我們?nèi)匀恍枰獩_鋒陷陣，扶孩子上馬，送孩子一程，讓孩子順利考上重點(diǎn)高中。考不上高中，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！中專學(xué)校哪家好？來(lái)金城理工學(xué)習(xí)高中知識(shí)，參加高考考大學(xué)！

孩子上高中后，有必要補(bǔ)課嗎？為什么？我覺(jué)得高中孩子應(yīng)該是“二補(bǔ)五不補(bǔ)”。我孩子現(xiàn)在高三，有補(bǔ)過(guò)。但是誰(shuí)要補(bǔ)，如何補(bǔ)，我們做家長(zhǎng)真的要認(rèn)真考慮。亂補(bǔ)，會(huì)害了孩子。以下二種情況可以去補(bǔ)1、弱科不超過(guò)二科去補(bǔ)才有效；2、孩子知某科不足才要去補(bǔ)。以下五種情況比較好不要補(bǔ)1、每科基礎(chǔ)都極差，不值得補(bǔ)；2、自己不想補(bǔ)，父母硬性要補(bǔ)的不補(bǔ)；3、不清楚自己要補(bǔ)什么內(nèi)容的不補(bǔ)；4、找不到有經(jīng)驗(yàn)的不補(bǔ)；5、沒(méi)有小班教學(xué)的不補(bǔ)。考不上高中，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！如果你的孩子因?yàn)闆](méi)考上高中后悔了，可以到甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)高中知識(shí)三年后考大學(xué)！定西往屆初中畢業(yè)生高中上職業(yè)高中

不少機(jī)構(gòu)沒(méi)有學(xué)籍，用gk職業(yè)高中學(xué)籍聲稱是高中學(xué)籍，家長(zhǎng)們一定要擦亮眼睛。張掖學(xué)生沒(méi)錄取上高中上職業(yè)高中

考生如何在一年內(nèi)快速提升成績(jī)？學(xué)會(huì)深度思考650分段的學(xué)生總喜歡深度思考，就拿函數(shù)舉例子，函數(shù)屬于數(shù)學(xué)中比較難學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)為他比較抽象，很多學(xué)生并沒(méi)有充分的理解到它，只是把公式和圖像背了下來(lái)。學(xué)生在背會(huì)公式之后，一定要去深入的思考，什么是函數(shù)，名字的由來(lái)是什么？就像警察探案一樣把他查個(gè)底朝天，要利用起你的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)要“知其然，也知其所以然”，才能超越自我，更上一層樓。要把知識(shí)點(diǎn)連串說(shuō)白了還算是思考深度的問(wèn)題。其實(shí)知識(shí)之間都是有一定的關(guān)聯(lián)的，就像幾何的***章和第二章之間，數(shù)學(xué)和物理之間，化學(xué)和生物之間，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要善于聯(lián)想關(guān)聯(lián)，善于做結(jié)論，這樣更有利于知識(shí)點(diǎn)的掌握和成績(jī)的提升。其實(shí)學(xué)習(xí)勤奮并不單單指這個(gè)學(xué)生熬夜熬的有多晚，做完了多少套練習(xí)題，更是學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考深度，善于思考也是勤奮的一種表現(xiàn)，所以說(shuō)學(xué)生想要提升成績(jī)，就要改變自己的學(xué)習(xí)方法，想成為650，就要看650的人是怎么做的?？疾簧细咧?，就來(lái)甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校，參加高考上大學(xué)！張掖學(xué)生沒(méi)錄取上高中上職業(yè)高中

甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下中職生高考，普通高考，蘭州中考復(fù)讀，中專學(xué)校深受客戶的喜愛(ài)。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。金城理工中專學(xué)校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來(lái)的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。