大同清鳥學習中心為您介紹英語、商務英語專業的學生申請國家開放大學學士學位時的要求：

英語、商務英語專業的學生申請國家開放大學學士學位時，須通過以下任意一種外語考試：

（一）國家開放大學英語類專業學士學位英語考試；

（二）由對外經濟貿易大學命題、國家開放大學組織的學位英語考試；

（三）全國高校英語專業四級（TEM-4）及以上；

（四）全國大學英語六級考試（425分及以上）；

（五）全國英語等級考試四級（PETS-4）及以上筆試（不含口試）。 文化大同輔錦繡，智匯開放耀中華。大同清鳥學習中心歡迎您！云州區國家開放大學專升本

上網了解國家大事、使用手機打車訂餐、學習健康養老知識……本屆終身學習活動周為“智慧助老”開專場，上線萬門老年教育課程，通過重要時事政策學習、智能手機應用等教育培訓活動，幫助老年人掌握網上學習、科學生活、健康養老、智慧出行、手機購物等方面的知識和技能，讓老年人從智慧學習中受益，體驗和享受“智慧生活”。

多場閱讀活動將舉行，助力閱讀學習。教育部明確，各地要采取線上線下相結合的方式，開展好書推薦、好書誦讀、書友會、讀書沙龍、智能學習等豐富的活動，持續開展書香社區、書香之家、讀書之城建設，組織微信讀書、數字化閱讀等活動，培養青少年閱讀興趣，養成閱讀習慣。同時，各地還將加強國家通用語言文字教育，加大在西部地區、民族地區傳承中華優良傳統文化的閱讀活動力度。 云州區國家開放大學專升本大同清鳥學歷提升，省錢輕松，想你所想。

大同清鳥學習中心帶你了解國家開放大學互聯網+教育的優勢。

在一堂家畜解刨基礎課上，老師利用AI、VR等技術，提升學生學習體驗，四川開放大學學員汪其德在模擬空間查看山羊身體內部結構并進行虛擬解刨實驗。“這體驗實在是太難得了，我能的感知了解羊的身體結構、各個臟器的位置關系，還能親手進行解剖，這對我飼養南江黃羊太有幫助了。”汪其德說。國家開放大學發揮“互聯網+教育”優勢，探索將人工智能、5G、大數據等信息技術融入教學、教務等環節。利用AI技術為學生制定專屬學習計劃，精細推送質量教育資源，強化學習支持服務，自動開展學習測評等。

2021年4月，“一村一名大學生計劃”獲得系統內教育信息化比較高獎項——哈馬德·本·伊薩·哈利法國王2020年度教育信息化獎。

大同清鳥學習中心為您解答一些國家開放大學的教務問題：

（1）轉專業申請流程：開學后3周內填寫轉專業申請，提交給班主任、學生在學生平臺進行學藉異動－－轉專業操作；

（2）休學申請流程：學生在每學期開始前填寫紙質休學申請表，提交給班主任，學生在學生平臺進行休學操作；

（3）退學申請流程：學生在每學期開始前填寫紙質退學申請表，提交給班主任，學生在學生平臺進行退學操作（新生入學一學期退學不退費）。

希望可以幫到有相關需要的同學。 國家開放大學大同清鳥學習中心——成功之路，與你同在！

大同清鳥為你解答：開放教育有何區別？

與普通高等教育相比，開放教育是面向校園外的，旨在通過構建遍布全國城鄉的學習環境，將學習資源輸送到學生的工作和生活場所。

開放教育的教學模式是什么？

開放教育采用學導結合教學模式，學習者利用多種媒體資源開展自主學習與協作學習，教師基于教學設計進行多種方式的引導與輔導，學校通過天地人網提供全程學習支持服務。

開放教育如何學習？

開放教育學生利用學校提供的完備的多種媒體教材和視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音室、網絡教室等教學資源，通過網上教學平臺、學習小組等周到的學習支持服務，開展有效的自主學習，同時接受必要的面授輔導。 成人學歷提升找清鳥，清鳥圓你大學夢。平魯區國家開放大學專升本

豪情大同魅力無限，開放大學精彩有約。云州區國家開放大學專升本

大同清鳥學習中心為您介紹國家開放大學的教學模式和特點：

開放教育試點教學模式稱為“學導結合教學模式”，其要點是“學習者利用多種媒體資源開展自主學習與協作學習，教師基于教學設計進行多種方式的引導與輔導，學校通過天地人網提供全程學習支持服務”。這個教學模式改變了廣播電視教育單向傳輸、封閉面授為主的傳統模式，具有三個基本特征：

一，自主性，強調學生的自主學習，教師的引導，輔導要服從、服務于學生的自主學習；

二，針對性，強調了教學活動要針對學生的學習特點、能力特點、生活角色多元的特點來進行，強調解決學生學習過程中的難點重點問題，強調突出教學過程的關鍵環節一一互動；

三，多樣性，各地各專業、課程都可根據各自特點來形成自己的教學模式。 云州區國家開放大學專升本