學生登臺秀“**學生服”2015年7月8日，在首屆寧波市學生服設計展演活動中，來自寧波17所中小學的同學們穿上由教師、學生及家長共同參與設計的學生服亮相T臺。前沿的設計和個性化造型使校服一改單調之風，展露出時尚個性的因子，打破了運動式校服“一統江湖”的局面。 [13]  漢式校服走進校園四川南充的白塔中學高中部2017級22班 [14]  ，結合“傳統”與“現代”的方式設計了漢式校服，全班穿著漢式校服上課，研學，學習傳統文化；漢式校服體現了中華美學精髓和國人氣質的傳統服飾，滿足開學典禮等正式場合儀式感的同時，也兼顧到學生日常運動的需要增強集體榮譽感。增強集體榮譽感。成都新款校服設計廠

中國臺灣受日本殖民統治時間較長，在一定程度上會受日本文化方面的影響，在校服款式上只能說是接近，但具體的每個學校的校服并不一樣。全中國臺灣高中職共有471所，所有學校都有自己的西裝校服與運動服校服，而且也有分長袖中國臺灣受日本殖民統治時間較長，在一定程度上會受日本文化方面的影響，在校服款式上只能說是接近，但具體的每個學校的校服并不一樣。全中國臺灣高中職共有471所，所有學校都有自己的西裝校服與運動服校服，而且也有分長袖跟短袖，依季節換穿。運動服則依情況規定換穿。跟短袖，依季節換穿。運動服則依情況規定換穿。西南小學生校服定制校服 [1]拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。

1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。1904年10月17日，由***愛國教育家嚴范孫和張伯苓創辦。它的校服以青蓮紫為主，又增加白色的元素。制服的上衣為紫色配有白色襯衫，女生是橫格或斜格短裙，男生則是黑色長褲。

馬來西亞是個相對保守的國家，因此大部分學校對男生的著裝也有非常嚴格的規定，尤其是某些收費昂貴的私立學校，一身潔白的校服不僅沒有一絲褶皺，質料也非常考究。相比之下，收費低廉的公立學校就比較隨意一些，多為白襯衫配西褲或西裝短褲。女生裙子要到膝蓋以下，襯衣要遮住手肘。馬來西亞是個相對保守的國家，因此大部分學校對男生的著裝也有非常嚴格的規定，尤其是某些收費昂貴的私立學校，一身潔白的校服不僅沒有一絲褶皺，質料也非?？季?。相比之下，收費低廉的公立學校就比較隨意一些，多為白襯衫配西褲或西裝短褲。女生裙子要到膝蓋以下，襯衣要遮住手肘。后來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

“詰襟”通稱“がくらん/Gakuran”，寫成漢字便是“學蘭”，這個“蘭”字指的是荷蘭的“蘭”。江戶時代稱西服為“蘭服”（らんふく/Ranfuku），所有傳自西方的物事都冠上“蘭”字，“Gakuran”的意思就是學生用蘭服。不知為何，這個詞一直沿用至今。“詰襟”通稱“がくらん/Gakuran”，寫成漢字便是“學蘭”，這個“蘭”字指的是荷蘭的“蘭”。江戶時代稱西服為“蘭服”（らんふく/Ranfuku），所有傳自西方的物事都冠上“蘭”字，“Gakuran”的意思就是學生用蘭服。不知為何，這個詞一直沿用至今。六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的“運動”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩.成都新款校服設計廠

設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。成都新款校服設計廠

澳大利亞的校服主要是深藍色西裝、深灰色西褲、白襯衫和斜條紋領帶，有些學校還規定男生必須穿系帶的黑皮鞋和白襪子。上體育課的時候，男生還有專門的運動服，一般為白色T恤和深藍色短褲。不論男女都要穿系帶黑皮鞋和白襪子，平時都穿校服，上體育課的時才換運動服。澳大利亞的校服主要是深藍色西裝、深灰色西褲、白襯衫和斜條紋領帶，有些學校還規定男生必須穿系帶的黑皮鞋和白襪子。上體育課的時候，男生還有專門的運動服，一般為白色T恤和深藍色短褲。不論男女都要穿系帶黑皮鞋和白襪子，平時都穿校服，上體育課的時才換運動服。成都新款校服設計廠

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