白色上衣，藍色褲子，衣服上大寫字母“SD”（順德的拼音:Shun De）的統一字樣，這是順德所有公辦中小學生校服**常見的統一式樣。2012年5月，走在**前沿的順德區，為了“還政于民”，決定廢除沿用9年之久的上白下藍校服，走向西式校服。2012年5月23—29日，72套新校服在順德城市網進行展示并讓市民投票選出白色上衣，藍色褲子，衣服上大寫字母“SD”（順德的拼音:Shun De）的統一字樣，這是順德所有公辦中小學生校服**常見的統一式樣。2012年5月，走在**前沿的順德區，為了“還政于民”，決定廢除沿用9年之久的上白下藍校服，走向西式校服。2012年5月23—29日，72套新校服在順德城市網進行展示并讓市民投票選出2014年教育部批準在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心.學生校服生產廠家

河南河南宏力學校河南宏力學校是一所集現代化寄宿制民辦學校。校服分制服和運動裝系列，不僅能滿足學生校內的學習生活，更充分考量該校學生參與不同場合與對外交流的著裝需求，優雅的灰色西褲和毛衣襯衫組合，金色校徽，紅藍相間領結作為搭配，學院風十足，考慮到學生運動量大的特點，運動服采用了透氣性好的材質。河南河南宏力學校河南宏力學校是一所集現代化寄宿制民辦學校。校服分制服和運動裝系列，不僅能滿足學生校內的學習生活，更充分考量該校學生參與不同場合與對外交流的著裝需求，優雅的灰色西褲和毛衣襯衫組合，金色校徽，紅藍相間領結作為搭配，學院風十足，考慮到學生運動量大的特點，運動服采用了透氣性好的材質。學生校服生產廠家一是建立中小學生人體尺寸數據庫，在大量采集中小學生人體尺寸的基礎上.

九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作

5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。制作流程校服生產的大概流程是：選料→版型設計→制版→裁剪→縫紉→質檢→成品。生產線上重在把好每一關，面料的安全性，版型的精致性，裁剪的收縮量，縫紉的技術量等。5、衛生性：棉纖維是天然纖維，其主要成分是纖維素，還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐，織品與肌膚接觸無任何刺激，無負作用，久穿對人體有益無害，衛生性能良好。制作流程校服生產的大概流程是：選料→版型設計→制版→裁剪→縫紉→質檢→成品。生產線上重在把好每一關，面料的安全性，版型的精致性，裁剪的收縮量，縫紉的技術量等。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。

論是小學還是中學高中，襪子常見的是白和黑，深藍幾種，而且有些學校會在襪子上加有校標記（在校服上左胸也有標記）日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種，有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托專門廠家設計制作，因為校服一旦定型就多年不變，所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。校服一套通常在4萬日元左右（以女裝為例，包括上衣、領帶、裙子）。所以校服也是服裝廠家的重要經濟來源之一。日本校服的基本款式，女生為水手服、短裙加長襪，男生的校服類似中山裝。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色，此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近，易于搭配，屬于穩重寧靜的顏色，穿著后給人清潔健康的感覺。因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。成都新款校服批發廠

從20世紀90年代至今，各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年.學生校服生產廠家

校服，在當時由于***導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身于這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，于是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。校服，在當時由于***導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身于這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，于是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。學生校服生產廠家

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