1～3歲嬰幼兒言語的發展，大體上可以劃分為兩個階段。第一階段(從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。嬰幼兒對成人所說的語言的理解在不斷發展，但其本身積極的言語交際能力卻發展得比較慢。1歲嬰兒能懂得成人說出的某些詞，1歲以后能說出某些詞，但數量很少；1歲半能聽懂大概50個詞左右，會講10個左右有意義的詞，但是個體差異較大。第二階段（從1歲半到3歲）是嬰幼兒積極的言語活動發展階段。嬰幼兒的積極言語表達能力發展很快，詞匯量急劇增加，詞類范圍明顯擴大，言語結構也更加復雜化。2歲能聽懂300～500個詞，能講2～3個詞構成的簡單句；3歲掌握詞匯達1000個左右，能說出姓名、性別，會唱簡單兒歌。好孕源泉，“月”享平安。——南京吉嬤嬤月嫂服務站。棲霞區科學育嬰輔食

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之泌尿系統保健：1)腎臟。新生兒腎臟相對較大，腎臟表面凹凸不平，呈分葉狀，位置較低，故2歲以下嬰幼兒腎臟容易捫及（尤其是右腎)。2)輸尿管。嬰幼兒輸尿管較長而彎曲，管壁肌肉及彈力纖維發育不良，容易擴張并易受壓及扭曲而導致梗阻，造成尿潴留而誘發GR。3)膀胱。嬰幼兒膀胱位置較高，尿充盈時易升入腹腔，隨年齡增長逐漸下降至盆腔內。4)尿道。新生女嬰尿道J長1cm(性成熟期時長3～5cm)，外口暴露且接近肛門，易受糞便污染。男嬰尿道較長，但常有包莖，積垢時亦可引起細菌上行性GR。江蘇育嬰培訓有心、有愛、有溫暖——南京吉嬤嬤月嫂服務站。

1～3歲時，隨著活動能力的發展，嬰幼兒活動范圍擴大，接觸的事物及感興趣的東西越來越多，無意注意迅速發展。如2歲多時對周圍的事物及其變化，對別人的談話都會表現出濃厚的興趣。嬰幼兒在3歲前有意注意剛剛開始發展，水平較差。由于言語的發展和成人的引導，開始把注意集中于某些活動目標。例如注意看少兒電視節目，如果節目引不起興趣，他們的注意便會轉移。在整個0～3歲階段，無意注意占有主導的地位，有意注意還處于萌芽狀態。

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。感覺系統(2)眼睛的發育特點及護理要點1)眼睛發育不良：5歲前的兒童由于眼睛發育不完善，眼球前后徑短，物像往往落在視網膜后面，容易造成兒童的生理性遠視。2)眼睛調節能力強：嬰幼兒的晶狀體彈性好，調節能力強，盡管是生理性遠視，但對于較近的物體仍能看得比較清楚。3)眼睛容易近視：嬰幼兒由于遠視，看近物時需要收縮睫狀體使晶狀體突出。長時間看近物，容易造成睫狀體疲勞，眼睛調節能力下降，晶狀體凸度增大，使物像聚焦在視網膜前，看遠物不清楚。南京吉嬤嬤月嫂服務站育兒有方，產康人靚。

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之視力訓練：選擇20*20的卡片，內容是有靶心圖，目標明顯的彩色卡片，放在離嬰兒30公分左右的地方，讓嬰兒注視，每次20～30秒，展示方法和位置要經常變換，使嬰兒保持新鮮感。聽覺訓練：可以把嬰兒抱起來，面對面的交流，從不同的角度溫柔的呼喚寶寶的名字，聽到后寶寶會轉過頭來尋找聲音的來源，不久就能辨認出家人的聲音，聽懂自己的名字。日常生活中用溫柔的語氣和寶寶進行語言交流，念兒歌，講故事，有意識地培養嬰兒的語言接受能力。南京吉嬤嬤月嫂服務站，未來搖籃，媽媽更心安。江蘇育嬰培訓

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嬰幼兒氣質特征是兒童個性發展的Z原始的基礎，其特點具有先天的性質，父母是無法選擇的。但在氣質基礎上，兒童個性的形成受后天環境、教育條件的影響極大。充分了解嬰幼兒的氣質特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環境刺激，施加相應的教育影響，會促進嬰幼兒的良好氣質特征的發展。1.特殊表現當嬰幼兒出現下表中的現象時，育嬰員需要高度警惕，并及時帶嬰幼兒到醫院檢查及診治。2.適應周圍人和事物的能力0～3歲嬰幼兒的發育進程非常迅速，受許多因素影響，個體差異也較大。健康、正常的嬰幼兒適應周圍人和事物的能力會出現以下的表現。棲霞區科學育嬰輔食

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