2個月大動作訓練1、抬頭：抬頭訓練，即豎抱抬頭、俯腹抬頭和俯臥抬頭（具體方法見1月計劃）。經過訓練，寶寶不但能抬起臉部觀看前面響著的搖鈴，而且下巴也能短時間離開床，雙肩也能抬起來。這樣就豐富了孩子的視覺信息，增強了頸部張力。2、轉頭練習：將寶寶背靠在媽媽胸腹部，面向前方，爸爸在媽媽背后時而向左、時而向右伸頭呼喚寶寶的名字或搖動帶響的玩具，逗引寶寶向左右轉頭。3、常常輕捏嬰兒的10個手指和指尖，捏時告訴他手指名稱（對牛彈琴）。

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3個月以下嬰兒唾液中淀粉酶含量較少，因此不宜喂淀粉類食物。新生兒及嬰幼兒口腔黏膜非常細嫩，血管豐富，唾液分泌少、口腔黏膜干燥、易于受傷，清潔口腔時，須謹慎擦洗。乳牙牙釉質薄，牙本質較松脆，容易被腐蝕形成齲齒。一旦發生齒，發展較快，在短時間就可穿透牙髓腔，引起疼痛。嬰幼兒腸壁較薄，其屏障功能較弱，腸內DS及消化不全的產物易經腸壁進入血液，引起中毒癥狀。有些新生兒由于先天性的原因，部分結腸蠕動功能較差，不能自行排便，可能為先天性巨結腸。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。玄武區科學育嬰技能母嬰直通車——南京吉嬤嬤月嫂服務站。

感知動作思維是指思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式，嬰幼兒只有在直接擺弄具體事物的過程中才能思考問題。具體形象思維是一種依靠事物或情景的表象及表象的聯想進行的思維活動。例如，在游戲中扮演不同的角色，并且依照角色的身份進行表演，在泥工、繪畫中，依據事先想好的形象去塑造、繪畫。3歲左右在感知動作思維的基礎上，逐步發展起具體形象思維，并在3～6歲的思維活動中逐步占有主導地位。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。

2個月精細動作訓練1、練習寶寶手的被動握持能力：父母要經常撫摸兩個月的寶寶雙手，促進寶寶握持反射。父母可以把搖鈴棒兒的小棒放到寶寶的手心，寶寶就會馬上抓住小棒，父母用手握住寶寶的小手幫助他堅持握緊的動作，也可以讓寶寶學習抓住父母的手指。2、練習寶寶看小手：兩個月的寶寶特別喜歡看自己的小手、玩自己的小手，這是寶寶心理發展的必然階段，家長不僅不能干涉，而且還應當提供幫助寶寶玩手，比如，手上系個紅布條、帶個能響的手鐲等（注意手鐲要結實，防止細小部件脫落被孩子誤食，或劃傷孩子）。一定不要給寶寶戴上手套。

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1、感知覺能力的發展:感覺能力和知覺能力是兩種不同的能力，但又密切相關。感覺是反映當前客觀事物個別屬性的認識過程，例如物體的聲、色、冷、熱、軟、硬等等。知覺是反映當前客觀事物整體特征的認識過程，它是在感覺的基礎上形成的。任何一個客觀事物，都包含多方面的屬性，單純靠某一種感覺是不能把握QM的。感覺是新生兒憑借完好的感覺QG較早發展起來的，Z早出現的是皮膚感覺(觸覺、痛覺、溫度感覺)，其后逐步表現出敏銳的視覺、聽覺、味覺和嗅覺。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務站不舍于心，不止于行。南京育嬰師

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離寶寶親近的呵護，南京吉嬤嬤月嫂服務站做的更細。嬰幼兒生長發育的規律：兒童生長發育是由量變到質變的復雜過程，有連續性、階段性，不平衡性，一般規律性和個體差異性四大特點。（1）嬰幼兒的生長發育是一個連續的過程，但有階段性各年齡階段發育速度不同，如嬰幼兒期及青春期發育Z快，其他時期速度一般；但總體在不斷地增長，前階段為后階段的生長發育創造條件。（2）各系統發育不平衡兒童身體各系統發育是不平衡的，各系統發育速度的不同與其在不同年齡的生理功能有關，從整體看是統一、協調的，也是相互影響的。例如神經系統發育Z早，生殖系統發育Z遲；心臟、肝、腎、肌肉的發育和體重的增加相平行。又如嬰幼兒的免疫系統處于發育起始階段，這時嬰幼兒會經常生病，特別是發生呼吸系統GR，所以在7個月后至12歲前是人一生中免疫功能Z差、呼吸系統性疾病Z多發生期。江蘇學習育嬰常識

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